Por Marcelle Jardim Verissimo

---

Idealizada pelo cartunista Maurício de Sousa em 1959, há 64 anos, a Turma da Mônica constrói com afeto parte da memória e da identidade cultural brasileira. Pensada a partir de “Bidu” (o famoso cãozinho azul) e do garoto cientista “Franjinha”, a série de revistas e quadrinhos, hoje formada por mais de 400 personagens, já vendeu mais de 1 bilhão de cópias e atravessa gerações.

Esse atravessamento não surge sem mediação. É a partir dos símbolos e discursos transmitidos intergeracionalmente que nos construímos como seres integrantes de uma nação (HALL, 2006). Parte desse universo simbólico, as personagens de ficção exercem papel fundamental na elaboração das lógicas que permitem a identificação, “um tipo de relação entre o ser vivo e o ser fictício” (CANDIDO, 2014, p. 55). Dessa forma, as personagens podem contribuir para a aproximação entre leitor/espectador e obra, numa possível relação de representação.

A presença de Sueli, nova personagem que passou a integrar a Turma da Mônica em 01/05/2022 para a abertura das Surdolimpíadas de Verão, então, parte de características que intentam aproximá-la do público: é uma garota de 9 anos, fã de esportes – mas não só. Surda, a personagem se comunica por meio da Língua Brasileira de Sinais (Libras), o segundo idioma oficial do Brasil e meio legal de comunicação e expressão no país desde 2002 (BRASIL, 2002).

_{Sueli, personagem da Turma da Mônica}

_{#ParaCegoVer: Sueli, personagem da Turma da Mônica, tem cabelos pretos, com uma mecha rosa à frente, amarrados com um elástico amarelo. Tem a pele escura, usa blusa rosa com desenho de um raio amarelo e calça azul, além de sapato amarelo. Posa com o braço direito apoiado à cintura e o esquerdo esticado. Fim da descrição.}

As Surdolimpíadas acontecem a cada 4 anos desde 1924. Organizado pelo Comitê Internacional de Esportes para Surdos (ICSD – International Committee of Sports for the Deaf), o evento, em sua primeira edição, ocorreu em Paris, com o nome de International Silent Games (Jogos Silenciosos Internacionais, em tradução livre), marcando-o como o mais antigo depois dos Jogos Olímpicos (DEAFLYMPICS, 2021).

O Brasil foi o primeiro país da América Latina a sediar a  competição, em sua 24ª edição, em 2022, na cidade de Caxias do Sul (RS). 21 modalidades compuseram a programação, sendo elas: atletismo, badminton, basquete, boliche, ciclismo, futebol, golfe, handebol, judô, karatê, luta livre, luta greco-romana, mountain bike, natação, orientação, taekwondo, tênis, tênis de mesa, tiro esportivo, vôlei e vôlei de praia.

Durante o evento, para além da Libras, o Gestuno – linguagem auxiliar internacional de sinais (GONÇALVES, 2021) – e o inglês foram adotados como línguas oficiais. Aqui, as discussões acerca da inclusão e acessibilização do esporte podem ser abordadas, partindo das noções de direitos da pessoa com deficiência em práticas culturais e de lazer (BARROZO et. al, 2012).

A participação ativa e a integração da pessoa com deficiência passa por níveis físicos, funcionais, sociais e comunitários / societais, uma vez que os esportes são percebidos como instrumentos práticos e eficientes que  contribuem para que a pessoa fomente sua percepção de pertencimento  (BARROZO et. al, 2012). Para além da imagem do herói ou do ídolo que supera barreiras, a presença diversa alimenta avanços como tal.

Em paralelo, a criação da personagem Sueli advém de uma parceria estabelecida a partir de 2018 entre a Maurício de Sousa Produções (o estúdio por trás das histórias) e a Divisão de Educação e Reabilitação dos Distúrbios da Comunicação (Derdic). Mantida pela Fundação São Paulo e vinculada academicamente à Universidade PUC-SP, a instituição colabora, também, com a transposição da língua de sinais para a escrita e para os quadrinhos. Dessa parceria, provém, por exemplo, o conto “O lobo e os sete cabritinhos”, a primeira história protagonizada por Sueli.

_{Capa do conto em Libras “O lobo e os sete cabritinhos”, protagonizado por Sueli, personagem da Turma da Mônica}

_{#ParaCegoVer: Ilustração de fundo azul, com nove personagens com fantasias de cabritinho (à exceção do primeiro), que formam um semicírculo, ao redor do enquadramento. Da esquerda para direita: lobo, de camisa laranja; Luca, com camiseta amarela; Magali, com vestido amarelo; Mônica, com vestido vermelho; Cascão, com camiseta amarela e macacão xadrez em vermelho; Milena, com blusa rosa e jardineira laranja; Sueli, com camiseta rosa; Dudu, com camiseta azul e Cebolinha, com camiseta verde e short preto. Abaixo, retângulo laranja, com quatro ilustrações de Sueli, interpretando o título em Libras. Fim da descrição.}

Além de Sueli, outras personagens como Luca (cadeirante e jogador de basquete), Dorinha (pessoa com deficiência visual e ativa em esportes como natação, vôlei, judô, futebol e corrida), Tati (com síndrome de Down) e André (autista; este e Tati praticantes de jogos com bola), compõem esse universo, marcando outras comunidades. Nesse ponto, cabe destacar que, de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mais de 12,5 milhões de brasileiros têm alguma deficiência, o que corresponde a 6,7% da população. Deste total geral, 2,3% têm deficiência auditiva (IBGE, 2023).

_{Luca, Dorinha, Tati e André, personagens da Turma da Mônica.}

_{#ParaCegoVer:  Ilustração de personagens da Turma da Mônica lado a lado, em fundo branco, todos de pele clara. Da esquerda para direita: Luca, em cadeira de rodas azul, usa blusa listrada branca e amarela, com shorts vermelho; Dorinha, com blusa rosa e saia azul, usa óculos escuros, bengala e cão guia; Tati, com síndrome de down, usa vestido verde e sapato azul; e André, deitado em uma almofada rosa, usando um tablet e fones de ouvido, usa camisa vermelha e short azul. Fim da descrição.}

A partir das perspectivas abordadas, conclui-se que pautas como inclusão, acessibilidade e diversidade cultural têm sido pensadas e compreendidas em contextos distintos, como em práticas esportivas e na literatura popular. A oportunidade de trazer visibilidade para pessoas surdas e disseminar a relevância da Libras são evidentes no projeto de criação da personagem Sueli, em contraste com as Surdolimpíadas – que, por sua vez, trabalha com a participação ativa de atletas diversos e contribui com a pluralidade em mecânicas esportivas.

Amplificar vivências de pessoas surdas e disseminar discursos acerca da educação em língua de sinais num espaço estimulador de identidades culturais é de relevância prima, contribuindo diretamente com avanços sociais e percepções não estereotipadas de pessoas com deficiência.

REFERÊNCIAS

ANDRADE, Bete. Turma da Mônica lança personagem surda com apoio da Derdic. Jornal da PUC-SP, 2022. Disponível em: https://j.pucsp.br/noticia/turma-da-monica-lanca-personagem-surda-com-apoio-da-derdic. Acesso em 06 de maio de 2023.

BARROZO, Amanda Faria, et. al. Acessibilidade ao esporte, cultura e lazer para pessoas com deficiência. Cadernos de pós-graduação em distúrbios do desenvolvimento, v. 12, n. 2, 2012.

BRASIL, 2002. Lei nº 10.436, de 24 de Abril de 2002. Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2002/l10436.htm. Acesso em 06 de maio de 2023.

CANDIDO, Antônio, et al. A personagem de ficção. São Paulo: Perspectiva, 2014.

DEAFLYMPICS, 2021. História. Disponível em: https://www.deaflympics2021.com/pt/history/. Acesso em 06 de maio de 2023.

GONÇALVES, Daniel Guilherme. Você sabe o que são os Sinais Internacionais usados pelos surdos? PET-Letras UFSC, 2021. Disponível em: https://petletras.paginas.ufsc.br/2021/04/22/voce-sabe-o-que-sao-os-sinais-internacionais-usados-pelos-surdos/. Acesso em 06 de maio de 2023.

HALL, Stuart. A identidade cultural da pós-modernidade. São Paulo: DP&A, 2006.

IBGE, 2023. Pessoas com deficiência. Disponível em: https://educa.ibge.gov.br/jovens/conheca-o-brasil/populacao/20551-pessoas-com-deficiencia.html. Acesso em 06 de maio de 2023.

LISTA DE PERSONAGENS. Turma da Mônica Wiki, 2022. Disponível em: https://monica.fandom.com/pt-br/wiki/Lista_de_personagens. Acesso em 06 de maio de 2023. Montagem da autora.

NOVO LIVRO DA TURMA DA MÔNICA TRAZ CLÁSSICO DA LITERATURA EM LIBRAS. Cultura Uol, 2022. Disponível em: https://cultura.uol.com.br/infantil/noticias/2022/06/29/472_novo-livro-da-turma-da-monica-traz-classico-da-literatura-em-libras.html. Acesso em: 06 de maio de 2023.

SORICE, Gabriela. Primeira revista da Turma da Mônica era publicada há 50 anos. UFMG, 2020. Disponível em: https://ufmg.br/comunicacao/noticias/primeira-revista-da-turma-da-monica-era-publicada-ha-50-anos. Acesso em 06 de maio de 2023.